小班体育教案大全

小班体育夹气球教案

一、教学目标：

1.学生掌握夹气球的正确方法；

2.学生培养良好的团队合作意识；

3.学生训练反应能力和身体协调性。

二、学情分析：

小班幼儿身体机能尚未完全发育，因此在活动内容上需要考虑幼儿的生理特点，并结合幼儿园体育游戏的特点，安排活动。

三、教学准备：

篮球、气球各若干个。

四、教学过程：

1.热身铺垫

（1）集合指令：“宝贝们，都到这里来，都要听我话，做好准备。”

（2）整理自己的衣服、器材等，防止摔倒，打架等事故的发生。

（3）选择一位同学做示范，让幼儿们认真观看。

2.基础教学

（1）带领幼儿进行走路、跑步、蹦跳等基础运动，并进行身体慢慢的运动。

（2）让幼儿们夹住气球，感受气球的软硬变化。

（3）幼儿们进行两两对抗夹气球的游戏，让他们掌握夹气球的团队合作技巧和技术方法。

（4）进行全员操，可采用“夹气球过河”等游戏，逐渐提高幼儿们的身体协调能力。

3.游戏操作

（1）游戏规则：在一定时间内，两个队进行夹气球对抗。

（2）每个队伍根据自己的气球数量，进行交替进攻、防守。

（3）在游戏过程中，教师对幼儿们的技能应用进行点评，鼓励他们展现自己的特长。

4.反馈总结

（1）告诉幼儿，他们的表现很棒，并对他们进行奖励。

（2）请幼儿进行集体感性表演。

五、教学

本次夹气球活动，通过性简单易学、竞争性强以及富有趣味性的游戏，有效锻炼幼儿们的协调性和反应能力，同时也培养了他们的团队合作意识。